Créer une exposition sensorielle sur la ville : l’ABC-ville vu par des élèves de la maternelle au collège.
Et si les élèves de Carignan exposaient leurs œuvres à Londres ? En route pour le concours international 2018 de la galerie Saatchi !
Roméo, Juliette, Hamlet et Lady Macbeth... tous ces personnages sont chouettes! Help us ! Nous aimerions participer à un atelier théâtral dans la ville natale de Shakespeare et si possible assister à une représentation. Merci à vous.
Réalisation par des élèves de CM1 d'un webdocumentaire sur le Zeppelin, à St André (59), un lieu de culture et de création artistique
Construire le parcours citoyen des élèves en allant à la rencontre des lieux et monuments historiques d'Alsace. Classe transplantée de 4 jours/3 nuits en Alsace dans le cadre du parcours citoyen pour les 49 élèves de CM1 et CM2.
Mise en place d'une mare pédagogique par les élèves à l'Aire Terrestre Éducative
Faire découvrir et sensibiliser les élèves à la biodiversité à proximité de l'école.
Apprendre à connaitre la biodiversité locale et à la préserver.
Faire se questionner et travailler ensemble des élèves de CM1 et 6e issus d'un quartier populaire, autour de la découverte de la biodiversité d'un verger partagé, situé dans un environnement proche.
Connaître, vivre et transmettre l’aire marine éducative de Port Hue
Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire / Favoriser le dialogue entre les élèves et les acteurs de la nature
Faire étudier aux élèves leur environnement proche : faune, flore, eau. Collaboration de tous pour gérer et préserver un morceau du territoire de la commune de Montperreux entre lac et montagne.
Devenir les acteurs et les ambassadeurs d’une biodiversité à la portée de chacun : vous pensez que c’est possible quand on a tout juste 8 ou 9 ans ?
Découvrir et s'approprier l'environnement d'un ru pour engager l'école dans une réflexion sur le développement durable.