La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Permettre aux élèves des 2 classes de CE2-CM1 et CM2 de la Calandreta de Mèze de poursuivre la gestion de leur aire terrestre éducative de façon participative afin de préserver le patrimoine naturel e
Vivre Ensemble, Explorer , Découvrir , Réaliser des projets sur une Aire Educative . Les élèves de CE2 et CM1 gèrent de manière participative un petit territoire naturel .
Se reconnecter à la nature, connaître le vivant et protéger la biodiversité grâce à l'Aire Terrestre Éducative
Des élèves découvrent et administrent une partie du parc de la Monniais à Cesson-Sévigné
Collaboration des élèves en vue de préserver leur environnement proche.
Création d'un sentier de la biodiversité dans la garrigue environnante de notre école.
Permettre à des élèves de CE2 de gérer un espace naturel proche de l'école de manière participative avec l'aide de l'enseignant et d'une référente de l'association Ecopôle.
Engagée dans une démarche environnementale globale, l’école publique Villecartier participe à la sensibilisation écologique des élèves et des promeneurs qui flânent dans notre village.
Fédérer les élèves au travers d’un projet environnemental
Protéger les milieux aquatiques d'eau douce de la Réunion..
Le projet "Apprenons dehors" repose sur la découverte et la connaissance de la biodiversité qui environne l’école : fréquenter la nature pour apprendre d’elle.
Biodiversité des bords de l'Orne
Découvrir et préserver la biodiversité à Céret avec les élèves du Lycée Beau Soleil
Projet pour protéger la biodiversité
Une Aire Terrestre Éducative (ATE) pour l'école Louis Pasteur.
Découvrir l'univers des plantes sauvages grâce à notre Aire Terrestre Éducative, apprendre dans et par la nature, et créer un sentier botanique accessible à tous.