Création de panneaux pédagogiques sur la faune et la flore de l'ATE
Les élèves proposeront des actions et des aménagements visant à préserver, renforcer et valoriser la biodiversité de leur aire éducative, et à sensibiliser le public autour de ce thème.
Après deux premières années de lancement nous voulons poursuivre nos actions pour faire mieux connaitre notre Aire marine éducative de la Pointe Saint Clément d'Esnandes
Création d'un sentier de la biodiversité dans la garrigue environnante de notre école.
Après deux ans de sommeil (autres projets, conditions météorologiques très défavorables), nous souhaitons réveiller notre AME, poursuivre les actions entamées et en mener de nouvelles avec MAEWAN.
La première aire éducative de Paris qui permettra aux élèves de plusieurs classes de l'école Jomard d'appréhender les nombreuses questions relatives à la biodiversité en grandeur nature !
L'école élémentaire Jean Racine est engagée dans le projet ATE depuis octobre 2024 . Et c'est 50 élèves de CM1-CM2 qui poursuivent l'aventure en 2026 avec la Fédération de Pêche de l'Indre et l'OFB.
Créer un jardin pédagogique
- Aidez les élèves des classes de CM2 et de CE2/CM1 à réaliser leur projet d'aire terrestre éducative, projet qui a du sens et qui les aidera dans leurs apprentissages et le vivre ensemble
Les élèves de CM gèrent un territoire sensible proche de l'école pour le protéger, ils deviennent écocitoyens et apprennent l'importance de la biodiversité.
Afin de poursuivre les actions menées sur leur AME depuis 2021, les élèves de l'école de Lanriec se mobilisent pour protéger leur en vironnement.
Découverte, appropriation et protection d'un lieu appartenant à notre quartier, à notre habitat . Le projet, mené sur 2 ou 3 ans comprendra un volet scientifique, écologique ainsi que sportif.
Zone naturelle de petite taille devenue le support pédagogique de connaissances et de préservation de l'environnement, les élèves élaborent des actions en faveur de la préservation de la biodiversité.
24 élèves de CM1-2-Ulis deviennent des experts de la biodiversité des zones humides dans leur école et leur quartier : un engagement citoyen pour leur territoire.