L'objectif est de créer un lien entre les élèves et des sportifs de haut niveau autour d'un projet pédagogique mobilisant les disciplines scolaires.
Développement durable Semaine nutrition Mai 2024
Eduquer son corps à la santé, développer des compétences culturelles, technologiques ,artistiques et psycho-sociales en lien avec l'olympisme par le biais des jeux paralympiques.
Sorite à Lyon de trois établissements pour participer au congrès "MATh.en.JEANS" sur deux jours
Après avoir participé à plusieurs projets sur le thème des JO, 110 élèves de l'école Rive Droite partent au Stade de France pour assister aux épreuves d'athlétisme des jeux paralympiques.
Il aura pour finalité la création d’un spectacle : expérience qui permettra à chaque enfant de l’école d’être acteur d’un projet collectif adapté à ses capacités.
Aire Terrestre Éducative de l'école de Villecroze : les élèves sont gestionnaires d'une zone naturelle à proximité de leur école.
Vivre une semaine de 4 jours sous un magnifique chapiteau, un rêve devenu réalité pour les enfants petits et grands!
Vivre l'expérience unique de participer à des jeux internationnaux qui plus est l'année des Jeux olympiques de Paris avec la symbolique Historique et culturelle que ces jeux se déroulent en Grèce à At
Le lycée des métiers de la maintenance et de l'Horti-paysage, Jean Rostand d'Offranville organise sa 1ère édition du forum santé sexuelle, Sex'prime Toi !
Développement corporel, psychologique et social : adapter son comportement en fonction du comportement du cheval, développer des conduites responsables et autonomes.
Vivre en direct le ravivage de la Flamme de la Nation, le 8 mai sous l'Arc de Triomphe pour les élèves du Collège de Mios.
La mini-entreprise "Sauveur de Saveurs" : où chaque pot de confiture raconte l'histoire délicieuse de la préservation, de l'éthique, et de la passion artisanale.
Découvrir Paris et le handball de haut niveau pour se construire en s’appuyant sur des modèles féminins et développer nos valeurs autour du vivre et du réussir ensemble.
Prise de conscience de l’importance de la pluralité culturelle, de l’individu et de l’ouverture aux autres.
Concevoir, construire et compétir ensemble pour stimuler l'apprentissage pratique des élèves en science et ingénierie grâce à la réalisation d'une voiture miniature innovante.