développer et faire vivre notre projet d'Aire éducative Terrestre
Découvrir le concept de renaturation écologique en milieu urbain et mettre en œuvre des techniques qui la favorise.
Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire et favoriser le dialogue entre les élèves et les acteurs de la nature.
Aidez 29 élèves de CM2 à faire leur Aire Terrestre éducative
Les élèves de cycle 3 apprennent à observer le vivant pour mieux le protéger et pour mieux sensibiliser les habitants.
Contribuer à comprendre et à sauvegarder la biodiversité autour du collège Saint-Just de Soissons (02).
Des élèves découvrent et protègent un espace naturel à Landévant
Projet aire terrestre éducative du collège Stendhal
Se reconnecter à la nature, connaître le vivant et protéger la biodiversité grâce à l'Aire Terrestre Éducative
Les élèves de CM réhabilitent l'ancienne carrière de La Madeleine afin d'y créer un espace "forêt - verger - jardin pédagogique".
Aménager les alentours de l'école et favoriser la biodiversité afin de faire de ce lieu un endroit où il fait bon apprendre.
Découvrir, observer et protéger notre espace naturel proche: La Rance
Connaître (acquisition de connaissances), vivre (découverte du territoire et ses acteurs) et transmettre (transmission des savoirs et gestion) d'un patrimoine commun préservé.
Comprendre et valoriser le patrimoine architectural, naturel et historique de l'Étang Saint Paul
Etude et recherche de pistes pour améliorer la biodiversité d'un espace en milieu urbain.
Soutenez les élèves et éco-délégués du collège Brassens à défendre et mettre en avant la coulée verte du 19e.