Tous les projets
Navarre : Tradition et transition
Navarre : Tradition et transition
Faire le lien entre l'homme et son environnement, découvrir comment il s'est protégé et quelles activités il a développées. Comprendre quelles énergies sont nécessaires et comment les produire.
La biodiversité au fil de l'eau: de Calais à Seytroux.
La biodiversité au fil de l'eau: de Calais à Seytroux.
Prenons de la hauteur…. Étudions l’impact du réchauffement climatique sur la « Mer de la Glace » du Mont Blanc et sur la biodiversité en montagne.
Comment produit-on de l'électricité ?
Comment produit-on de l'électricité ?
À la découverte des énergies renouvelables en Guadeloupe et en Guyane !
Terrasse végétalisée : notre collège se met au vert !
Terrasse végétalisée : notre collège se met au vert !
Une terrasse végétalisée au cœur du collège Léopold Sédar Senghor.
Aventures fermières
Aventures fermières
Aidez-nous à enrichir notre séjour à la ferme pour nos moyens et grands de la maternelle Saint-Exupéry à Suresnes !
Vers la Sologne en vélo !
Vers la Sologne en vélo !
Les CM2 et les CP-CE1 de l'école Claude de Loynes partent 2 jours en balade pédagogique pour marquer la fin d'une belle année scolaire
Peintures intelligentes : éducation au développement durable
Peintures intelligentes : éducation au développement durable
Après sa participation à la rénovation des Restos du Cœur de Limoges, la classe de Terminale CAP Peintre souhaite diffuser l’utilisation des peintures intelligentes en créant un guide-écoresponsable !
Conception et construction d'un chalet écologique
Conception et construction d'un chalet écologique
Un véritable laboratoire scientifique et technologique mais aussi un espace collaboratif entre les élèves de divers établissements scolaires et les très nombreux professionnels partenaires.
ATE DU Parc Tardif CM2A
ATE DU Parc Tardif CM2A
Pour l'étude et la préservation de la biodiversité du parc Tardif.
Aire Terrestre Educative à l'Ecole du Centre
Aire Terrestre Educative à l'Ecole du Centre
Découvrir, comprendre et interagir avec un espace naturel
Création d'une mare et d'un panneau informatif sur les oiseaux
Création d'une mare et d'un panneau informatif sur les oiseaux
Création d'une mare sur notre ATE et réalisation d'un panneau informatif sur les oiseaux de l' ATE, avec des QR codes, donnant accès aux fiches réalisées par les élèves.
ATE Ecole F Buisson Bernay
ATE Ecole F Buisson Bernay
Les CM2 de notre école, rejoints par les CM1, se sont engagés pour la troisième année, à favoriser et protéger la biodiversité et aussi à mieux la faire connaître et respecter !
L'espace naturel du groupe scolaire
L'espace naturel du groupe scolaire
Mise en place d'une aire éducative terrestre, une école découvre la biodiversité
Une aire éducative au jardin sauvage de Sillery gérée par les CE2 de l'EE Blanche Cavarrot
Une aire éducative au jardin sauvage de Sillery gérée par les CE2 de l'EE Blanche Cavarrot
Observer, se questionner, lire, écrire, débattre pour gérer de manière participative une zone terrestre de petite taille afin de connaître et préserver l’environnement.