La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Une plateforme de conception, de création et de fabrication d’objets physiques et artistiques, destiné à accueillir des projets réels et virtuels. L'innovation en partage au cœur du collège Émile Zola de Suresnes.
Avec "Cirqu'en classe" nous voulons que nos élèves parviennent à mieux verbaliser et à extérioriser leurs émotions ! "De la mise en scène ludique pour une mise en pratique sociétale!".
Un festival de cinéma pour explorer tous les recoins de la mémoire. Programme à découvrir sur le site : www.festival-lespaceduninstant.fr
Faire se questionner et travailler ensemble des élèves de CM1 et 6e issus d'un quartier populaire, autour de la découverte de la biodiversité d'un verger partagé, situé dans un environnement proche.
La végétalisation d'un cimetière
Apprendre, faire connaître et préserver le patrimoine naturel et culturel de notre territoire
Mettre la biodiversité au centre de nos apprentissages
Devenir des citoyens engagés en classe de CAP menuiserie
Un projet d'Aire Marine Educative à Chausey, pour protéger cet espace naturel exceptionnel.
Découvrir et étudier la faune et la flore d'une lagune, leur problématique et proposer une solution pour préserver le développement des alevins .
Connaître (acquisition de connaissances), vivre (découverte du territoire et ses acteurs) et transmettre (transmission des savoirs et gestion) d'un patrimoine commun préservé.
Favoriser la biodiversité aux alentours du collège.
Les élèves deviennent gestionnaires d'un espace naturel à proximité de leur lycée.
Explorer, comprendre et protéger ce bord de Loire qui fait l'identité de Saumur : les élèves du collège Balzac ont adhéré avec enthousiasme à ce projet pour la biodiversité !
Découvrir et préserver son environnement proche, communiquer, pratiquer des démarches éco-citoyennes et former au développement durable.
Recenser, informer et diffuser sur la biodiversité afin de sensibiliser les populations ainsi que l'ensemble de la communauté éducative aux richesses du territoire.