L'objectifs : utiliser les ressource patrimoniales et naturelles de Saint Martin pour : découvrir, apprendre, agir, partager.
Explorer, sous tous les angles, une parcelle naturelle de proximité (Aire Terrestre Educative) : faune, flore, eau, histoire, paysage.
Nous voulons protéger et favoriser la biodiversité sur notre aire terrestre éducative, pour réduire nos gaspillages d’eau potable au collège et préserver la ressource.
Préserver une zone aquatique et sensibiliser les élèves
Les élèves de 6° créent une Aire Terrestre Educative, un lieu où la nature et l'éducation se rencontrent.
Les collégiens de Petit-Canal explorent une mare de Gros Cap
Les élèves de 6ème vont découvrir la faune et la flore du milieu littoral mais aussi les différentes activités et acteurs associés à ce milieu pendant 2 années scolaires.
Découverte, compréhension et communication des enjeux littoraux de la Réunion, une île au milieu de l'océan Indien
Exploration de la biodiversité de la colline, pour mieux comprendre et protéger l'environnement en partant de la découverte sur le terrain.
Aidez la classe de 6° SEGPA à réaliser son projet d' aire terrestre éducative qui est un petit territoire « naturel » géré de manière participative par les élèves.
Aidez 4 classes du collège Gandhi à réaliser leur projet d'ATE autour de l'étang de Groslay
Notre projet est de créer et de gérer une Aire Terrestre Éducative à Saint Jean de Braye en partenariat avec l'association Graines de bonheur et de raconter notre aventure dans un livre numérique.
Permettre aux cinquièmes du collège de Lacanau de se reconnecter à la nature
Mise en place d'une aire éducative terrestre sur Saint-Paul de Fenouillet
Découvrir et observer la biodiversité locale sur un milieu naturel