Agir pour la protection de la nature et expérimenter la citoyenneté
Aidez 45 élèves du collège de Lacapelle-Marival à créer et gérer leur Aire Terrestre Éducative
Le but est de maintenir la biodiversité sur un micro territoire et observation de la faune et la flore.
Etudier et protéger une zone proche du collège. Chaque année: une classe fait évoluer le projet.
De La Bretagne au Sénégal les élèves se mobilisent pour étudier les oiseaux côtiers
Découvrir, gérer et développer la biodiversité locale
Découvrir la biodiversité d'un lieu proche de l'école à Saint Loup sur Semouse.
Aidez 55 élèves de CM2 à découvrir et sensibiliser l'aire fluviale éducative de Gigean
Découvrir la biodiversité de cet écosystème (la mare) mais aussi les problématiques qui lui sont liées, Les élèves de CM2 s'investissent sur l'espace et la place de ce lieu dans leur territoire.
CM1 en mission : protéger et comprendre l’étang des Echets
Former les plus jeunes à l’éco-citoyenneté et au développement durable et reconnecter les élèves au vivant et à leur territoire grâce à l'existence d'une Aire Terrestre Educative communale.
Permettez à 20 élèves de CM1-CM2 de devenir les gardiens d'une Aire Éducative Marine et de préserver notre biodiversité réunionnaise!
Une Aire Terrestre Éducative (ATE) pour l'école Louis Pasteur.
Aider les CM1-CM2 de Quéven dans le Morbihan à découvrir, à faire connaître et à protéger la biodiversité de leur commune.
50 élèves découvrent la gestion d'une zone humide sur l'île de Rochefort-sur-Loire
Après avoir contribué à sauver les océans, les Colibris de Bellegarde se tournent vers un milieu naturel plus local : l'étang communal voisin du collège qu'ils se donnent pour mission de préserver.