36 élèves de 6ème et ULIS découvrent l'écosystème de l'estran proche du collège, et apprennent à le protéger.
La classe de CM1-CM2 de l'école d'Ogeu-les-bains se lance dans la démarche d'Aire Terrestre Educative !
Aider les élèves de CE2-CM1-CM2 de Latour de France à réaliser leur projet d'Aire Terrestre Educative !
Première aire fluviale éducative dans un lycée
Notre objectif est de permettre aux enfants de connaître et comprendre les enjeux de la préservation de la nature à travers un dispositif qui initie aux principes de la démocratie.
Aménagement d'un terrain pour sensibiliser et favoriser la biodiversité
Découvrir les spécificités d'aires éducatives différentes de la nôtre et rendre compte de la biodiversité
Faire vivre, préserver, protéger une zone naturelle proche de l'école.
Aidez les élèves de CE2 et de CM1-CM2 de l'école Jacques Prévert de Cesson à créer une Aire Terrestre Educative dans le parc à proximité de l'école.
39 élèves de CM1 et de CM2 découvrent le marais Panato d'Awala-Yalimapo.
Les petits gardiens de Porquerolles : naissance d'une mer protégée.
Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école Victor Hugo de Surzur : nous avons une Aire Terrestre Educative.
"Apprendre, comprendre et vivre ensemble aux Salins", tous les petits salinois découvrent l'histoire, les activités et la vie de ce petit village à l'origine de la création de la ville d'Hyères.
Créer un lieu de nature au cœur du village géré par les élèves de CP-CE1-CE2
Réaliser d'une aire terrestre éducative par 34 élèves en situation de handicap