La classe des grands (cm1/cm2) de Clénay découvrent, favorisent et valorisent la biodiversité de leur commune.
Reconnexion à la nature. Faire classe dehors tout en s'appropriant un espace naturel proche du lieu d'habitation urbain où il sera possible de retourner en dehors du collège.
Le jardin pour apprendre et mieux vivre ensemble pour les élèves doratois.
Les élèves de l'école de Roisey à la découverte du petit bois
Aidez les 25 élèves de la classe de Mme Cuby de l'école de Sorrus à la création d'une aire éducative.
Devenir les acteurs et les ambassadeurs d’une biodiversité à la portée de chacun : vous pensez que c’est possible quand on a tout juste 8 ou 9 ans ?
Aidez les élèves de CE2-CM1 et CM2 à réaliser leur projet d'aire terrestre éducative
Les CM1-CM2 de l'école Le Chêne Vert étudient et agissent pour la protection d'un espace de nature à Loupian !
Créer une ATE à l'école de Moyrazès
Découvrir le littoral près de l'école : explorer les richesses de la biodiversité marine et constater sa fragilité. Proposer des actions afin de la protéger.
Faire découvrir et sensibiliser les élèves à la biodiversité à proximité de l'école.
Préserver les espaces, les écosystèmes qui nous entourent pour mieux les observer et les découvrir.
Étudier et protéger une aire marine
Les élèves de l'école d'Armaillé apprennent à protéger l'environnement au coeur du village, sur l'Aire Terrestre Educative Pierre Adam.
Les élèves de l'école GUY MARTIN vont étudier le chemin du Chastelas et décider de manière participative et démocratique des actions à y mener pour préserver son patrimoine naturel et culturel.
Aidez l'école de Bellentre à développer son projet d'aire éducative terrestre !