Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire ( éco-citoyenneté et développement durable)
Sensibiliser les élèves au milieu qui les entoure et à la protection de l'environnement
Etude et recherche de pistes pour améliorer la biodiversité d'un espace en milieu urbain.
Connaitre son environnement pour le protéger.
Le monde pélagique se retrouve dans tous nos dessins et nous fait rêver. Nous étudions la biodiversité de notre littoral, mais que se passe-t-il au large?
Construire son éco-citoyenneté et observer la nature sur un territoire près de l'école.
Découvrir, connaître le vivant et s'engager à sa préservation
Aménager les alentours de l'école et favoriser la biodiversité afin de faire de ce lieu un endroit où il fait bon apprendre.
S'engager ensemble, dans un projet éco-citoyen pour étudier et préserver la biodiversité.
Les élèves de CM1 de l'école élémentaire de la Saline les Bains gèrent une aire marine éducative sur le littoral.
Depuis deux ans une Classe de CM1/CM2 explore et mène des actions pour protéger la biodiversité au Parc Départemental de l'Ile Saint Denis. Un projet écocitoyen valorisant en milieu très urbanisé.
Aidez 24 élèves de CE1-CE2 à devenir de futurs éco-citoyens en leur permettant d'observer, agir et préserver une parcelle qui deviendrait Aire Terrestre Educative
Aidez les élèves du dispositif ULIS à créer une Aire Terrestre Educative sur leur commune
Protéger, investiguer et enrichir la biodiversité du bassin versant du Las
Nous sommes les élèves du collège Saint Vincent-Baudimont ARRAS et nous venons juste d'obtenir notre Aire Terrestre Educative, située en val de scarpe Arras, à côté de la piscine.
Découvrir, respecter et protéger la biodiversité à Ti Kuzhet