Découvrir, observer et comprendre un écosystème: la zone humide du Moulin de l'Arbalète
S'approprier un espace terrestre et le transformer en aire éducative
Aidez les 54 CM1CM2 à créer une aire terrestre éducative à Montauban
Les élèves de CM gèrent un territoire sensible proche de l'école pour le protéger, ils deviennent écocitoyens et apprennent l'importance de la biodiversité.
Connaitre pour mieux protéger .Les enfants en action pour protéger la dune
Comprendre l'éco-système de la forêt et les interactions entre l'homme et les espèces vivantes.
ATE Ecole de SAULX
Notre collège Paul Le Flem est situé à Pleumeur Bodou, dans les Côtes d’Armor, et il est juste à côté du bois de Lann Ar Waremm. Cet endroit est riche en biodiversité, nous voulons la découvrir !
Le projet global d'aire éducative, consiste à développer un projet d’école autour de la valorisation d’une zone naturelle proche de l’école, autogérée par les élèves de l’école de Prospérité.
Mise en place d'une Aire Educative dans notre commune
Gestion, entretien et découverte d'une zone humide du val de Serre (l'aire terrestre éducative)
Permettre à des élèves, au cœur d'un quartier en éducation prioritaire, de s'approprier leur environnement et d'en comprendre le fonctionnement (faune, flore, biodiversité).
Découvrir la biodiversité marine et terrestre du site de la Varde en lien avec l'évolution de l'occupation humaine de façon diachronique.
Projet des CM1-CM2
Contribuez à un projet éco-éducatif porteur d’espérance : ils seront parmi les protecteurs de la nature de demain !
Offrez à des enfants la chance de protéger un trésor de biodiversité