LES PETITS GARDIENS DE LA NATURE

Nous sommes les 30 élèves de CE1 de l’École élémentaire publique de Pamandzi 3 Bahoni, à Pamandzi.

Nous sommes très motivés pour débuter ce projet et faire vivre notre jardin avec toute l’école. Nous souhaitons apprendre à mieux connaître la nature qui nous entoure, prendre soin de notre jardin et partager cet espace avec les autres classes de l’établissement.

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école : nous avons une Aire Terrestre Éducative.

C’est un petit espace de nature que nous allons apprendre à observer, connaître, aimer et protéger avec l’aide de l’association Oulanga Na Nyamba.

Notre projet va durer toute l’année scolaire. Nous allons commencer par découvrir ce qu’est une Aire Terrestre Éducative et observer le jardin de l’école. Nous apprendrons ensuite à reconnaître les plantes, les insectes et les petits animaux qui y vivent. Nous réfléchirons aussi à ce dont le jardin a besoin et aux actions que nous pouvons mettre en place pour l’améliorer.

Au fil de l’année, nous participerons à des temps d’observation, à des activités pratiques et à des échanges en classe. Nous prendrons également des décisions ensemble pour choisir les actions à réaliser dans le jardin.

À la fin du projet, nous présenterons ce que nous avons appris et les actions menées, afin de partager notre expérience avec les autres classes de l’école.

Cette année, l’association Oulanga Na Nyamba nous accompagne dans la réalisation de notre Aire Terrestre Éducative.

Son rôle est important car elle apporte ses connaissances en biodiversité, en éducation à l’environnement et en pédagogie de terrain. Elle nous accompagne également dans les différentes étapes du projet, les observations, les activités et la mise en place des actions dans le jardin.

De leur côté, les enseignants accompagnent les élèves au quotidien, font le lien avec les apprentissages de la classe et les aident à réfléchir, observer, s’exprimer et prendre des décisions.

Nous allons travailler ensemble, en binôme, au service des élèves et du projet.

Selon l’avancée de l’ATE, nous pourrons aussi solliciter d’autres partenaires locaux pour enrichir le projet, partager leurs connaissances ou nous accompagner dans certaines actions.