Aidez les élèves de la classe des cm1/cm2 à découvrir la nature dans la ville!
Coopérer pour convenir d'une gestion écoresponsable du zone non exploitée du collège.
Découvrir, comprendre et préserver la biodiversité de l'Aire Terrestre Educative des CM1/CM de Calavanté
Projet environnemental et inclusif au service de la biodiversité
Créer un lieu de nature au cœur du village géré par les élèves de CE1-CE2-CM1-CM2
Découvrir, faire vivre et partager la biodiversité de notre quartier
Créer une Aire Éducative Terrestre à Saint Andéol de Vals à côté de notre école.
Une classe de l'école élémentaire du Vigenal devient référente nature pour l'école en élaborant, entretenant et valorisant une aire terrestre éducative sur une zone attenante à l'école.
Etude et protection des abords d'un petit affluent de la Loire en milieu urbain par les 31 élèves du CM2 d'Harouys (Nantes).
Etudier et protéger une zone proche du collège. Chaque année: une classe fait évoluer le projet.
S'approprier un espace terrestre et le transformer en aire éducative
Découvrir le monde magique de la nature
Sensibiliser les élèves sur l’importance de la biodiversité et s'approprier un espace de nature à gérer.
Apprendre, comprendre, observer, animer et protéger dans notre aire terrestre éducative
Mettre la biodiversité au centre de nos apprentissages