Etudier de notre aire fluviale éducative
Les élèves du collège Sainte-Marthe au chevet de la biodiversité sur leur territoire.
Découvrir et protéger la biodiversité autour de la rivière du Plancaïon dans notre ville
La Méditerranée, mieux la connaître pour mieux la préserver
Décrire de façon exhaustive les habitats d'un coin de verdure proche de notre école. Faire la science dehors !
Les élèves de l'école des Bas-Rupts compte sur vous pour réaliser leur projet !
Rendre sa nature première un espace naturel rare dans un quartier populaire de Brest, menacé par une construction.
"Deux classes protègent la biodiversité endémique réunionnaise"
La classe de CM1-CM2 de l'école de Bart va aménager et faire vivre un espace naturel collectif.
Les CE2 en gestion de la biodiversité! Cette classe a pour projet d'étudier et de protéger une Aire Terrestre proche de l'école, à l'aide d'une intervenante extérieure et de leur enseignante.
Création d'une ATE autour de notre école
Les élèves de Robert-Magny à la découverte de la biodiversité.
Mise en place d'une aire éducative terrestre sur Saint-Paul de Fenouillet
Découvrir un espace naturel de proximité connu et s'engager collectivement pour sa protection, sensibiliser la population et les promeneurs sur celui-ci.
Observer, recenser et améliorer la biodiversité sur l'Aire Terrestre Éducative des Matelles.
Redécouvrir, étudier et réhabiliter les territoires aux abords du village. Recréer du lien entre les jeunes, leur territoire et entre les générations (collège, école, villageois).