Former les plus jeunes à l'éco-citoyenneté et au développement durable. Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire. Favoriser le dialogue entre les élèves, les acteurs de la mer.
36 élèves de 6ème et ULIS découvrent l'écosystème de l'estran proche du collège, et apprennent à le protéger.
Création d'une aire terrestre éducative par les 130 élèves de l'école publique de Nizon.
Découvrir et préserver son environnement proche, communiquer, pratiquer des démarches éco-citoyennes et former au développement durable.
La Roselière: un lieu formidable pour former les élèves à l'éco-citoyenneté et au développement durable mais aussi favoriser les liens de ces élèves à leur territoire.
Les CE2 et CM1/CM2 de l'école de Saint-Pierre-d’Eyraud s'investissent dans la biodiversité !
Découvrir une rivière sauvage, la Leyre, et contribuer à sa protection et au partage de sa connaissance.
50 élèves de l'école élémentaire Jean Racine à Châteauroux s'engagent pour mettre en place une Aire Terrestre Educative.
La première aire éducative de Paris qui permettra aux élèves de plusieurs classes de l'école Jomard d'appréhender les nombreuses questions relatives à la biodiversité en grandeur nature !
Notre classe de CM1 et CM2 part à la découverte d'un site naturel dans l'environnement proche du village.
Les CE2 CM de l'école Le Petit Prince participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
L'école au coeur de la forêt à la découverte de l' océan
Découvrir, s'émerveiller et apprendre à travers la gestion d'un espace naturel.
Aidez l'école de Châlus à mettre en place une aire éducative terrestre autour de l'école.