Explorer et observer l'environnement pour mieux comprendre ce qui influence la ressource en eau.
Aidez les élèves de la Nouvelle à mieux connaitre et protéger leur environnement.
Les élèves de l’école Jacques Brel de Canéjan (classe de CM1/CM2 de M MAHEU) se sont engagés dans la gestion d’une zone naturelle autour de l’Eau Bourde, proche de leur établissement scolaire.
Découvrir, étudier et gérer un espace naturel à proximité de notre école de l'Ile Verte. Les 53 élèves de CM2 partent à la découverte de la faune et de la flore et apprennent à les protéger.
Les élèves du lycée professionnel : de futurs acteurs écoresponsables du monde des actifs !
Accompagner les élèves de seconde GT et les éco-délégués dans leurs actions de préservation de la biodiversité.
Reconnexion à la nature. Faire classe dehors tout en s'appropriant un espace naturel proche du lieu d'habitation urbain où il sera possible de retourner en dehors du collège.
Découvrir et préserver un milieu lagunaire: la roselière.
Nous voulons protéger et favoriser la biodiversité sur notre aire terrestre éducative, pour réduire nos gaspillages d’eau potable au collège et préserver la ressource.
Aider les élèves d'ULIS à découvrir et à agir pour la nature
Soutenez 23 élèves de CM2 pour une immersion pédagogique
Objectif bassin versant : protégeons la partie aval du Bras de La Plaine
Aidez les élèves du collège de l'Ile-Rousse à réaliser leur projet de création d'une Aire Terrestre Éducative proche du collège en réhabilitant un lieu symbolique de notre patrimoine corse !
La classe des CM1-CM2 vont découvrir des lieux de la commune pour en choisir un qu'ils géreront.
"Connaître, vivre et transmettre la MER"
Développement et préservation de la biodiversité , suivi de la population et recensement d'une espèce protégée ( Sérapia)