L'école de Fouleix possède une aire terrestre éducative depuis 2 ans , les enfants ont pu préserver un espace naturel en découvrant la faune et la flore locales .
Les élèves de l'école Senghor vont investir et développer leurs connaissances sur l'éco-citoyenneté en déterminant une aire éducative dans leur quartier de la Pierre Heuzé à Caen.
Préserver la biodiversité et aménager l'ATE de Kerval pour permettre à tous de découvrir les richesses du jardin tout en respectant ses habitants sauvages .
Découvrir, comprendre et protéger notre environnement.
Les élèves mèneront une réflexion sur l'environnement qui les entoure tout en balayant un grand nombre de disciplines et ainsi aborder les compétences du cycle 3.
Cette année les élèves de CE2 ont pris la responsabilité de s'occuper d'un bout de Bord de Marne. Préserver les écosystèmes, sauvegarder les écosystèmes sont les priorités des élèves.
Explorer, protéger, faire vivre notre petit coin de Terre
Mise en place d'une aire éducative terrestre sur Saint-Paul de Fenouillet
Devenir acteurs de notre littoral
S'engager, protéger et conserver la biodiversité en apprenant à être des citoyens responsables
Les Cm2 vont partir à la découverte et la protection d'une zone naturelle proche de leur habitat pour l'inscrire en tant qu'aire terrestre éducative.
Découvrir les spécificités d'aires éducatives différentes de la nôtre et rendre compte de la biodiversité
Création d’une ATE dans un territoire touristique de montagne
Découvrir le monde magique de la nature
Explorer un territoire sous tous ses aspects (faunistiques, floristiques, géologiques, humains...) et proposer des solutions durables pour pérenniser ses richesses et résoudre ses problèmes.
Les élèves de CE2, CM1, CM2 souhaitent s'investir dans la réalisation d'une ATE dans leur commune.