Travailler autrement, dans un espace naturel.
A partir d'un petit point bleu, la mare pédagogique, comprendre que l'eau est indispensable à la vie sur Terre et à son développement d'où ce besoin vital de la préserver.
Sensibiliser à la biodiversité autour de l'école.
Collaboration des élèves en vue de préserver leur environnement proche.
La création d'une ATE avec des élèves de 5ème Segpa : faire la classe en dehors et apprendre d'une manière différente.
Fédérer les élèves au travers d’un projet environnemental
Les élèves de cycle 3 de Marchaux poursuivent l'aventure de l'Aire Terrestre Educative avec des projets plein les cartons !
Tisser des liens à la nature, apprendre à se connecter au(x) vivant(s) à travers des expériences sensibles dans les arbres et se doter de moyens d’agir ensemble pour la préservation de la biodiversité
Mieux connaître les choses qui nous entourent, c'est un bon début pour avoir envie de les protéger.
L'aire terrestre éducative au service de l'EDD : la cohorte des CM de l'école Emilie Carles s'engage dans la pérennisation de l'ATE mise en place par les CM2 en 2023/24.
Les élèves de Neuvy-en-Sullias deviennent des écocitoyens en gérant une Aire Terrestre Éducative pour maintenir la biodiversité locale.
En Guyane, les élèves de 6ème du collège la Canopée (Matoury) ont mis en place leur Aire Terrestre Educative et ont plein d'idées pour la faire vivre !
Reconnecter les élèves à la nature et favoriser la connaissance et la préservation de la biodiversité du territoire et de la culture locale.
Sensibiliser les enfants du quartier à la protection de leur rivière
Les élèves de l'école Bout des Vergnes partent à la découverte du Caudeau et de ses habitants comme le cincle plongeur.