Natureland : l'Aire Terrestre Educative de CUINCHY a besoin de vous !
Création d'une aire éducative à l'école Voltaire de Chatenay-Malabry
Aidez les 14 élèves du CE1 au CM2 de l'école Paul Blanc de Sournia à réaliser leur projet.
Les élèves étudient sur plusieurs années un terrain pour apprendre à connaitre la faune et la flore pour mieux la protéger ensuite.
Parce qu’on protège mieux ce qu’on connaît : aidez les collégiens de Coppens à devenir des éco-citoyens, engagés pour la biodiversité.
Une classe de la Rosière part à la découverte d'un site fluvial afin d'être sensibilisée à sa biodiversité et de le préserver.
Nous sommes une classe de 20 élèves de CE2, CM1, CM2, et IME, passionnés par la nature qui nous entoure. Ensemble, nous voulons valoriser et préserver notre patrimoine naturel local via une ATE.
Nous aimerions transmettre nos connaissances et nos observations sur la biodiversité, aux autres élèves de l'école et aux habitants de la commune.
Sur un terrain qu'ils auront choisi, les élèves de l'école participeront tout au long de l’année à des sorties, ateliers scientifiques et moments d’échange. Ils seront moteurs de leurs apprentissages
Sensibilisation aux enjeux de la préservation de la biodiversité
Mise en place d'une ATE par les élèves de Saint-Julien-aux-Bois
Rendre les élèves de 6e acteur de leur environnement, ils choisiront leur sujet d étude au sein de l'AME.
La biodiversité à l’école
Les enfants de l'école Paul Langevin protège la biodiversité littorale !
S'interroger sur l'impact des différentes activités humaines au niveau de l'environnement
Les élèves de cycle 2 et de cycle 3 de l'école de Javerlhac-et-la-Chapelle souhaitent mettre en place une Aire Terrestre Éducative !