Découvrir, observer et protéger un espace proche de l'école.
Découvrir et préserver son environnement proche, communiquer, pratiquer des démarches éco-citoyennes et former au développement durable.
Conduire une approche éducative originale permettant de faire connaître aux élèves les espaces intérieurs terrestres de leur île.
Faire des élèves les ambassadeurs et les acteurs d'un territoire maritime près de leur collège, pour apprendre à découvrir, aimer et protéger leur patrimoine
Etudier une zone terrestre choisie par les élèves.
Permettre à des élèves de CE2 de gérer un espace naturel proche de l'école de manière participative avec l'aide de l'enseignant et d'une référente de l'association Ecopôle.
La vie sauvage autour de l'école intercommunale de Saint-Maurice-Navacelles.
Créer une aire terrestre éducative à Nébian
Vivre la biodiversité pour devenir des citoyens responsables.
Projet d'une classe de 6e du collège Daudet pour découvrir le milieu naturel local, apprendre à reconnaitre la biodiversité et penser comment les protéger et les faire vivre ensemble
Découverte de la biodiversité pazennaise
Les élèves de Robert-Magny à la découverte de la biodiversité.
Etude et conservation de la rivière de l'Alet
Être au plus près de l'environnement local et apprendre les gestes à adopter pour le protéger
L'aire terrestre éducative au service de l'EDD : la cohorte des CM de l'école Emilie Carles s'engage dans la pérennisation de l'ATE mise en place par les CM2 en 2023/24.
Connaître, protéger et informer sur l'Aire Terrestre Educative de la Sarre(ATE de la Sarre). 90 élèves de CM1/CM2 et 6e étudient et aménagent leur espace naturel pour préserver la biodiversité.