Tous les projets
Les oiseaux entre Terre et Mer, Aire Marine Educative école des 2 rivières de CRAC'H
Les oiseaux entre Terre et Mer, Aire Marine Educative école des 2 rivières de CRAC'H
50 élèves de cycle 3 aménagent un ancien cabanon ostréicole pour observer et présenter la diversité des oiseaux marins et terrestres de l'Aire Marine Educative Baie de Saint Jean.
Aire terrestre de l'école Sainte Marie Madeleine
Aire terrestre de l'école Sainte Marie Madeleine
Connaitre et vivre la montagne.
ATE des CM2 de Clarensac "Notre coin nature"
ATE des CM2 de Clarensac "Notre coin nature"
Notre Coin de Nature à Clarensac ou comment étudier la biodiversité et la favoriser sur un terrain proche de l'école.
ATE Maignelay-Montigny
ATE Maignelay-Montigny
"Pas de nature, pas de futur" Les CE2-CM1 coopèrent autour d'un projet écocitoyen
ATE - L'Aire Terrestre Éducative du collège Cuallacci de Frévent.
ATE - L'Aire Terrestre Éducative du collège Cuallacci de Frévent.
Faire découvrir à des élèves en REP l'ancienne voie ferrée qui traverse leur territoire, mener des actions en faveur de la biodiversité et sensibiliser le public à la protection de cet espace.
Respect nout plage ! respect nout biodiversité !!
Respect nout plage ! respect nout biodiversité !!
Sensibiliser les usagers de la plage à la préservation du littoral de la Réunion.
Aire Terrestre Educative Ecole Jacques Brel Canéjan
Aire Terrestre Educative Ecole Jacques Brel Canéjan
Les élèves de l’école Jacques Brel de Canéjan (classe de CM1/CM2 de M MAHEU) se sont engagés dans la gestion d’une zone naturelle autour de l’Eau Bourde, proche de leur établissement scolaire.
L’aire terrestre éducative des élèves du collège de l’Evre
L’aire terrestre éducative des élèves du collège de l’Evre
Explorer une autre manière d’apprendre avec l’aire terrestre éducative : « Le verger du hameau de l’Evre"
ATE sur les bords de l'Oyon (élèves de CM de Porcaro)
ATE sur les bords de l'Oyon (élèves de CM de Porcaro)
Reconnecter les élèves à la nature et favoriser la connaissance et la préservation de la biodiversité du territoire et de la culture locale.
Mieux connaitre pour mieux protéger telle est la priorité des 6e du collège Jean Monnet.
Mieux connaitre pour mieux protéger telle est la priorité des 6e du collège Jean Monnet.
L’Aire Terrestre Educative est intégrée dans le marais de l’Enfer, espace naturel sensible. Les élèves souhaitent découvrir et préserver la biodiversité locale.
Une Aire Terrestre Educative gérée par les élèves de la Bovagne
Une Aire Terrestre Educative gérée par les élèves de la Bovagne
Nos enfants découvrent l'écocitoyenneté en participant à la gestion d'une Aire Terrestre Educative.
AME la deidiere St Cyr sur mer
AME la deidiere St Cyr sur mer
découverte du littoral et de sa préservation, prise de conscience qu’il faut concilier les différentes activités présentes tout en le préservant
L'espace naturel du groupe scolaire
L'espace naturel du groupe scolaire
Mise en place d'une aire éducative terrestre, une école découvre la biodiversité
Protégeons les ressources de la Rance, l'AME des CE1 CE2 suliaçais
Protégeons les ressources de la Rance, l'AME des CE1 CE2 suliaçais
Découvrir, observer et protéger notre espace naturel proche: La Rance
