Les élèves d'Orbigny organisent et participent à la réhabilitation d'un espace naturel de la commune.
L'AME (aire marine éducative), initiée par les élèves de CM1 et CM2 depuis 2 ans, est un véritable support particulièrement efficace pour les démarches pédagogiques transversales.
Aidez nos 27 petits élèves en classe de CE2-CM1 à réaliser de nombreux projets autour de la biodiversité au sein d'une petite commune d'Indre et Loire.
Aidez les élèves de Seyne à réaliser leur projet d'ATE dans le village de Seyne pour favoriser la biodiversité.
Sensibiliser et initier les élèves à la préservation de la biodiversité par une pédagogie active.
Les élèves de CE2 et du dispositif ULIS s'approprient leur environnement pour apprendre à le protéger.
1 semaine d'activités de pleine nature pour les élèves de CM1 et CM2 de Jardin.
20 élèves découvrent, participent et s'investissent dans un projet de création d'une aire éducative afin de devenir de véritables acteurs de l’éco-citoyenneté et du développement durable
Aidez les élèves de CE1 / CE2 à réaliser leur projet d'Aire Terrestre Educative !
Que diriez-vous de nous aider à prendre soin d'un petit bout de nature dans la ville?
Lieu d’étude ,de proximité,de la biodiversité par les enfants de la Chaloupe St Leu.
Apprendre différemment en faisant l'école dehors et en découvrant la nature.
Découvrir et protéger notre environnement proche
Découvrir et étudier un site de la commune de Locronan : la flore et la faune proche du manoir de Kerguénolé ainsi que l'histoire de ce dernier.
Les élèves de CE2/CM1/CM2 du Hameau deviennent des écocitoyens et gèrent de manière participative un espace naturel autour de leur école.
Développer l'école dehors, observer la biodiversité autour de l'école