La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Favoriser la connaissance, la préservation et la mise en valeur d'un milieu naturel proche de l'école et connu des habitants d'Ancelle, le moulin Bresson.
Préservons la nature pour notre futur: Une classe de CM1-CM2 coopère autour d'un projet écocitoyen
Les élèves de CM1-CM2 découvrent la tourbière de leur village.
Découvrir la biodiversité et l'écocitoyenneté en participant activement à la gestion d'une aire terrestre éducative
Apprendre à observer son environnement proche et à le préserver par un engagement collectif et éco-citoyen
Une AME à deux pas de l'école et du village pour mieux connaître, protéger et faire connaître son environnement proche.
Notre classe de CM1 et CM2 part à la découverte d'un site naturel dans l'environnement proche du village.
Projet aire terrestre éducative du collège Stendhal
Les élèves de Castelnau-Magnoac font vivre leur ATE.
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé.
Explorer l'ATE et partager les découvertes jusqu'en Corse
"Les ptits écolos de Massacan " en avant pour de nouvelles aventures environnementales!
L’Aire Terrestre Educative est intégrée dans le marais de l’Enfer, espace naturel sensible. Les élèves souhaitent découvrir et préserver la biodiversité locale.
Choisir un petit bout de territoire proche, l'explorer et réfléchir collectivement à la préservation de sa biodiversité.
Etudier et protéger une zone proche du collège. Chaque année: une classe fait évoluer le projet.
Poursuivre la sensibilisation des élèves de cycle 3 au développement durable et à l'éco-citoyenneté au travers de la gestion d'un petit territoire naturel.