Une aire éducative gérée par les élèves de l'école Emma Roussel à Saugues


Choisir un petit bout de territoire proche, l'explorer et réfléchir collectivement à la préservation de sa biodiversité.

Qui sommes-nous ?

Nous sommes 53 élèves de CE2, CM1 et CM2 de l'école publique  Emma Roussel à Saugues. 

Nous sommes très motivés pour poursuivre notre projet d'Aire Terrestre Educative avec vous: habitants, acteurs locaux, amis de l'environnement et toutes les personnes intéressées par cette aventure!  

Le projet pédagogique

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école à Saugues: nous avons une Aire Terrestre Educative (ATE).  C'est un petit bout de territoire que nous avons choisi ensemble et que nous apprenons à observer, connaître et protéger en collaboration avec l'association Les Pieds à Terre et son animatrice Floriane Ciallis. 


Notre projet a commencé à se mettre en place en septembre 2023:

  • Septembre à novembre: Mise en route du projet, découverte du concept d'aires éducatives en classe  (vidéos de présentation, exemples d'aires terrestres et d'aires marines...)
  •  Décembre à février: découverte, exploration, comparaison de différents lieux dans l'objectif de choisir notre ATE, avec une première intervention de Floriane Ciallis. Trois lieux se sont dégagés: la pinède, le plan d'eau et la rivière Pontajou.
  •  Mars : Organisation d'un Conseil de la Terre réunissant tous les élèves concernés (conseil géré par les élèves) afin de choisir le lieu. Après discussions, présentation des arguments pour chaque endroit et suite à l'organisation d'un vote nous avons choisi une partie de la rivière Pontajou comme Aire Terrestre Educative!
  •  Avril mai juin: plusieurs interventions avec Floriane Ciallis sont prévues afin d'explorer notre ATE, découvrir toute sa richesse et choisir les thèmes /objectifs pour la suite. 


C'est un projet qui s'inscrit sur plusieurs années , le but étant de continuer pour la période 2024-2026 avec des objectifs, des points d'étude plus spécifiques en lien avec la préservation de la biodiversité de ce lieu. L 'idée c'est aussi  de présenter et transmettre ce projet les années suivantes aux élèves qui viennent après nous... 

Quels sont nos partenaires?

Ce projet est créé en lien avec l'OFB (Office Français pour la Biodiversité) . 

Floriane Ciallis de l'association Les Pieds à Terre est notre collaboratrice sur ce projet. Son aide est précieuse car elle apporte ses compétences en tant qu'animatrice nature , elle nous aide à explorer le lieu et sa biodiversité. Elle consacre aussi du temps pour organiser le projet avec nos enseignantes. 

Nos enseignantes, Sylvie Aubazac et Sophie Lonjon, organisent et suivent le projet (dossier, demandes de subvention, demande de labellisation, contact avec les partenaires...) , elles animent des temps en classe et en extérieur en complément de ce que nous faisons avec Floriane et en lien avec l'école dehors. 

Gwenaël Dubois, animatrice OCCE 43, nous a accompagné pour la mise en place de conseils des élèves , elle suit aussi le projet et partage des pistes pour tout ce qui concerne la coopération et les activités extérieures. 

Guillaume Marais, conseiller pédagogique, nous aide également dans le suivi de ce projet. 

La commune de Saugues est informée de ce projet et nous soutient dans cette démarche.
Nous envisageons de solliciter d'autres partenaires locaux par la suite en fonction des avancées du projet et des thématiques retenues. 

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Pour cette première année (2023-24) la subvention de l'OFB nous a permis de  financer 80 % des frais liés au projet (intervention de l'animatrice nature, achat de matériel...), le reste est financé par l'école. 

Pour les deux années à venir (2024 à 2026 ) nous prévoyons 

  •  La poursuite des interventions de Floriane Ciallis de l'association les pieds à Terre: 10 demi-journées d'intervention au minimum ( coordination du projet et déplacements compris)  pour environ   3 520 €

Des dépenses à répartir sur ces 3 points en fonction des objectifs, des possibilités, des financements (les montants pourront être répartis différemment ): 
  •  De potentielles interventions d'autres partenaires et/ou interventions supplémentaires  des Pieds à Terre : 700€
  •  Des achats de matériel (petit matériel pour la découverte du milieu / autre en fonction des objectifs retenus....) : 240€
  •  Des frais de transport pour découvrir une autre aire terrestre et échanger avec les élèves  :  540 €

Nous sollicitons une subvention de 4 000 euros de l'OFB pour deux ans.  
Nous nous renseignons pour d'autres aides possibles ce qui nous permettrait d'enrichir le projet...

L'objectif minimum de 100 € nous permettra l'achat de petit matériel pour explorer le milieu
L'objectif optimum de 1000 € nous permettra l'achat de matériel supplémentaire si besoin/ déplacement pour découvrir une autre aire terrestre / intervention(s) d'un ou plusieurs autres partenaires/ ou interventions supplémentaires de Floriane Ciallis

En conclusion

Nous avons besoin de votre aide pour soutenir et faire évoluer ce projet local autour de la biodiversité!
Un grand mer
ci d'avance pour votre participation ! 

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.

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