La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Pour continuer à embellir l'école, cette année, nous allons explorer la technique de la mosaïque.
Développer le sens de l'engagement dans un projet musical exceptionnel: Découvrir Paris sous l'angle de la musique et jouer à Paris.
Offrir à nos élèves un temps fort autour du thème de la guerre des boutons en retraçant l'histoire de la guerre des boutons de Louis Pergaud.
Partir sur les traces des Romains : les latinistes vont investir ce qu'ils ont étudié au cours de leur cursus.
Mise en valeur du patrimoine de la ville de Mirambeau par les élèves de la Mini Entreprise : entreprendre pour apprendre et parcourir pour découvrir !
Vivre ensemble un projet commun autour des activités circassiennes.
S'entraider pour créer
Une classe de 6ème et une classe d'élèves en situation de handicap jouent, ensemble, une pièce de théâtre sur le thème des contes.
Réalisation d'un escape Game au restaurant d'application au sein de notre établissement dans le cadre du chef d'œuvre des classes de bac professionnel.
Des latinistes rémois sur les pas des romains: un rêve qui deviendra une réalité grâce à vous!
L'histoire de l'art urbain, à connaitre, le street art à expérimenter, l'ensemble à savourer !
La découverte de ce patrimoine historique exceptionnel permettra à nos élèves d'avoir un aperçu de la vie grecque antique et, en cette année de JO, de se replonger aux origines de cette compétition.
260 écoliers et collégiens chantent "Un poirier m'a dit...", un conte musical composé par Michèle Bernard.
Des enfants Tarasconnais (Ariège) découvrent l'histoire, l'art et les traditions de l'Aragon
Vivre ensemble et découvrir la richesse d'une région;
Création autour de l’œuvre d'Antoine de Saint-Exupéry : Le Petit Prince