Tous les projets

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Classe de découverte à Marseille

Classe de découverte à Marseille


Poursuivre la labellisation E3D à travers les arts et la culture, ainsi que la découverte et la préservation de la faune et de la flore à Marseille.

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Les CM de l'école de Lapeyrouse-Mornay

Les CM de l'école de Lapeyrouse-Mornay


Explorer, imaginer, créer et apprendre par l'action et l'observation au centre Musiflore

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Les CM2 de l'école Saint-Just à Paris

Les CM2 de l'école Saint-Just à Paris


30 élèves de CM2 de l'école Saint-Just découvrent l'histoire, l'art et la géographie de la capitale française.

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les CM1/CM2 d'Alphonse Daudet sur les traces de Molière

les CM1/CM2 d'Alphonse Daudet sur les traces de Molière


Vivre l'histoire à travers le théâtre en pays bourguignon.

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Voyage à Marseille sur les pas de Marcel Pagnol

Voyage à Marseille sur les pas de Marcel Pagnol


Les élèves de 5ème vont aller sur les pas de Marcel Pagnol, à Marseille, à Aubagne, au chateau de la Buzine, après avoir étudié ses œuvres pendant toute l'année de 6ème.

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Voyage en Grèce

Voyage en Grèce


64 élèves découvrent la Grèce, berceau de la démocratie.

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Baggio au festival de théâtre francophone à Istanbul

Baggio au festival de théâtre francophone à Istanbul


Présenter une pièce de théâtre au Fest'Istanbul : festival de théâtre francophone.

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Projet opéra : Maurice Thorez en résistance !

Projet opéra : Maurice Thorez en résistance !


Les élèves de CM1 CM2 découvrent la période de la résistance à travers la réalisation de l'Opéra "Mademoiselle Louise et l'aviateur allié"

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Découverte du château de Versailles pour les élèves du RPI Hudimesnil-Le Loreur

Découverte du château de Versailles pour les élèves du RPI Hudimesnil-Le Loreur


Ouverture culturelle aux œuvres du patrimoine pour 43 élèves.

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Paris 2025 CE/CM de l'école Claude Lorius

Paris 2025 CE/CM de l'école Claude Lorius


A la découverte du patrimoine parisien

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Les latinistes de Marsas découvrent Rome.

Les latinistes de Marsas découvrent Rome.


Donner plus de sens à aux apprentissages, enrichir sa culture, découvrir un autre pays, vivre une belle expérience: voilà les clés de notre projet!

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Abracadabra : les Cm1 cm2 entre cirque et magie à Bérou

Abracadabra : les Cm1 cm2 entre cirque et magie à Bérou


5 jours de cirque, de danse, de chants de théâtre et de magie pour les 25 élèves de CM1 CM2 de l'école Alsace Lorraine de Cormeilles en Parisis

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Bruxelles : Expositions Universelles de 1897, de 1935 et de 1958

Bruxelles : Expositions Universelles de 1897, de 1935 et de 1958


59 élèves vont découvrir l'histoire et les héritages des expositions universelles ayant eu lieu à Bruxelles sous des angles scientifiques, artistiques et humanistes.

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Sur les traces de l'Histoire de l'art: de l'Impressionnisme au Féminisme

Sur les traces de l'Histoire de l'art: de l'Impressionnisme au Féminisme


Nous organisons des visites à Paris pour faire découvrir des oeuvres clés en lien avec nos programmes, au Musée d'Orsay, au Musée d'art moderne et au Centre Pompidou.

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Mon école sous la neige à la manière de Micha Tauber

Mon école sous la neige à la manière de Micha Tauber


Eveiller nos élèves aux formes artistiques et culturelles à partir de leur environnement quotidien

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