Réécrire et représenter un opéra d'après une œuvre de Julien Joubert et les origines culturelles des élèves.
Contes et légendes de Bretagne : 50 élèves apprennent à conter à Plouha, en Côtes d'Armor.
50 élèves se rendent à Paris pour découvrir les monuments et lieux emblématiques et assister au spectacle du Roi Lion au théâtre Mogador.
Cette année sera l’occasion pour nos élèves de première professionnelle de découvrir Paris lors d’un voyage pédagogique et culturel. Les musées et nos institutions sont au programme de la visite.
Voyage pédagogique pour les élèves latinistes de 4ème et 3ème du collège de Verrière , afin de découvrir le patrimoine culturel, architectural et linguistique de la région de Naples.
Pratiquer les Arts vivants
Les 85 élèves découvriront et pratiqueront le cirque au travers d'un thème commun : l'art sous toutes ses formes, durant l'année 2024/2025
Les objectifs ne sont pas seulement en lien avec le cours de latin. Ils sont aussi pluridisciplinaires. Le séjour s'insère dans les apprentissages du cours d'histoire et géographie.
Les CPd et les CP/CE2 découvrent la pratique du cirque à Cergy .
Poursuivre la labellisation E3D à travers les arts et la culture, ainsi que la découverte et la préservation de la faune et de la flore à Marseille.
Explorer, imaginer, créer et apprendre par l'action et l'observation au centre Musiflore
30 élèves de CM2 de l'école Saint-Just découvrent l'histoire, l'art et la géographie de la capitale française.
Vivre l'histoire à travers le théâtre en pays bourguignon.
Les élèves de 5ème vont aller sur les pas de Marcel Pagnol, à Marseille, à Aubagne, au chateau de la Buzine, après avoir étudié ses œuvres pendant toute l'année de 6ème.
64 élèves découvrent la Grèce, berceau de la démocratie.
Présenter une pièce de théâtre au Fest'Istanbul : festival de théâtre francophone.