Ateliers du cirque en maternelle

Nous sommes l'équipe enseignante d'une école maternelle encadrant une troupe de 134 élèves de 3 à 6 ans.

Nous proposons à nos élèves de participer à des ateliers "cirque", encadrés par des artistes professionnels, sous un vrai chapiteau installé sur la commune pour l'occasion. Nous allons nous y rendre pendant 4 jours, du 2 au 6 juin 2025, toute la journée.

Le premier jour, lundi matin, les artistes proposent un spectacle aux élèves, afin de connaître les différents numéros circassiens. Lundi après-midi, toutes les activités sont présentées, testée, car chaque élève devra choisir le numéro qu'il présentera avec ses camarades lors du spectacle : dompteur et ses fauves, acrobates, funambule, équilibriste, magicien, jongleur, clown, expert du lasso, etc...

Dès le second jour, mardi, les apprentissages débutent. Le midi, nous ferons une pause pour nous restaurer, et comme nous ne serons pas à l'école, il n'y aura pas cantine ! Nous pique-niquerons dans l'herbe, à côté du chapiteau (ou dessous s'il pleut).

Vendredi après-midi, nous ferons une répétition générale, afin d'être prêts pour le spectacle final. Lors de cette répétition, nous inviterons les copains de l'école élémentaire. Eux aussi participeront à ces ateliers les jours suivants. A la fin, les enfants présenteront leur travail lors d'un spectacle dont ils seront les artistes. Ce sera la seconde fois que nous proposeront cette activité aux enfants de l'école. Nous essayons de le faire tous les 3 ans afin que les élèves réinvestissent les acquis des sessions précédentes.

C'est une aventure extraordinaire. Nous ne perdons pas de vue les principaux objectifs pédagogiques de cette action :

- Apprendre ensemble, vivre ensemble : être autonome tout en respectant ses camarades, le matériel, les règles de sécurité. Il faut travailler à plusieurs, coopérer, répéter, persévérer, acquérir ainsi le goût de l'effort.

- Acquérir un vocabulaire spécifique, propre au monde circassien. Nous accompagnons ces activités sous chapiteau par un travail préparatoire et spécifique en classe, autour d'albums notamment.

- Agir, s'exprimer à travers l'activité physique, au travers de la pratique dans différents ateliers.

- Agir, s'exprimer à travers les activités artistiques, en pratiquant des activités liées à l'art du spectacle vivant. Le spectacle final présenté aux parents est l'occasion pour les élèves de se confronter au stress, de gérer le fait d'attirer l'attention sur soi d'une manière positive.

- Explorer le monde, en commençant par l'environnement proche de l'école, car nous nous rendrons à pieds sur le lieu du chapiteau, installé dans un autre quartier.