Explorer, comprendre et protéger ce bord de Loire qui fait l'identité de Saumur : les élèves du collège Balzac ont adhéré avec enthousiasme à ce projet pour la biodiversité !
Les élèves de CE2/CM1/CM2 du Hameau deviennent des écocitoyens et gèrent de manière participative un espace naturel autour de leur école.
Former, réunir, fédérer ! Tous ensemble pour défendre la biodiversité et la qualité de l'eau.
Découvrir la biodiversité sur l'ATE autour de notre école et apprendre à la préserver !
Aidez à la mise en place d'une aire terrestre éducative, espace naturel géré par les élèves à l'étang du Louroux pour apprendre autrement.
Etudier, gérer et valoriser les milieux humides labellisés Ramsar pour mieux les préserver.
L’Aire Terrestre Educative est intégrée dans le marais de l’Enfer, espace naturel sensible. Les élèves souhaitent découvrir et préserver la biodiversité locale.
"Apprendre, comprendre et vivre ensemble aux Salins", tous les petits salinois découvrent l'histoire, les activités et la vie de ce petit village à l'origine de la création de la ville d'Hyères.
Aidez les élèves de l'école de Saint-Chamassy à gérer de manière participative l'ancien site industriel de la gravière et à les sensibiliser à la gestion et à la préservation de la biodiversité.
Vivre, connaître et partager la mer
Devenir acteurs de notre littoral
Découvrir et observer la biodiversité locale sur un milieu naturel
Nous voilà partis pour une nouvelle aventure : l'école dehors ! Nous allons nous rendre régulièrement sur l'ENS de la Motte du Château pour explorer sa faune et sa flore...
Les élèves du collège Sainte-Marthe au chevet de la biodiversité sur leur territoire.
La classe de CE2-CM1-CM2 à oeuvre pour apprendre ensemble et favoriser la biodiversité
Aider les élèves de CM1 et CM2 à découvrir leur aire terrestre éducative sur Amancey