Ce projet écoles-collège autour de la création d’une Aire éducative permet de reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire par l’observation et des actions de préservation.
Santé Nature = Santé Homme futur
Découvrir et explorer des espaces proches au Parc Paul Arnal entre nature et culture à quelques pas de notre collège sur plusieurs années
Les élèves de 4A de la cité scolaire Dupleix de Landrecies font l'état de la biodiversité d'un site de leur commune et proposent des actions à mener pour la préserver et l' améliorer
Aidez les élèves à devenir des écrivains de l'environnement!
Création d'un espace d'études scientifique et des animations autour d'une aire naturelle en lien avec l'environnement local (Cévennes)
Faire découvrir aux habitants un puit de fraicheur urbain et sa biodiversité en zone d'éducation prioritaire.
Les mains dans le sable et les pieds dans l'eau
Aidez nos élèves à protéger la Petite Lys et à faire vivre un espace naturel unique au cœur du collège.
Former, réunir, fédérer ! Tous ensemble pour défendre la biodiversité et la qualité de l'eau.
Aidez 30 élèves de 6e à réaliser leur projet et poursuivre leur engagement sur leur aire terrestre éducative!
L’Aire Terrestre Educative est intégrée dans le marais de l’Enfer, espace naturel sensible. Les élèves souhaitent découvrir et préserver la biodiversité locale.
Étude et gestion d'un espace naturel par tous les élèves de 6e du collège de Pontorson
La Roselière: un lieu formidable pour former les élèves à l'éco-citoyenneté et au développement durable mais aussi favoriser les liens de ces élèves à leur territoire.
S'impliquer dans l'aménagement du Parc à Bricoles, une friche urbaine
Une aire marine éducative gérée par des élèves de 5ème du collège Marie Curie passant le flambeau à leurs jeunes camarades de 6ème