Créer et déployer dans chaque classe de l’école maternelle une boîte pédagogique inclusive
18 élèves de l'école rurale des Verrières-de-Joux à la découverte de la culture urbaine de la capitale française.
Développer les compétences psychosociales des élèves pour prévenir le harcèlement
Vivre ensemble et découvrir le littoral de la côte atlantique.
Aménager un espace d'inspiration Snoezelen pour se ressourcer, se calmer, gérer ses émotions et ainsi mieux apprendre !
Les élèves co-écrivent un spectacle (trame narrative, chants), s'initient aux pratiques artistiques associées : mise en chœur, mise en voix, mise en corps lors d'une classe de mer à Préfailles.
Soutenir l'ouverture européenne en finançant nos mobilités et les activités de nos élèves lors des accueils de partenaires.
Découvrir, rencontrer, partager
Tigrou, chien d'assistance à la réussite scolaire dans notre lycée depuis décembre 2024, cherche des financements pour ses futurs nouveaux référents ! Suivez le sur instagram @tigrou_handichien
15 jours en stage à Oslo pour connaître les pratiques en agricultures et environnementales
71 élèves du CE2 au CM2, et Ulis découvrent le milieu marin et l'importance de le préserver.
Vivre ensemble, étudier ensemble et imaginer ensemble : 150 élèves créent leur fresque dans la cour du collège pour porter leurs valeurs.
Une cinquantaine d'élèves de 3ème découvrent la capitale anglaise
Ce projet est né du désir de mieux aider les élèves à besoins, de favoriser un climat serein et de créer un sentiment appartenance au sein du dispositif ULIS et plus largement au sein du collège.
Notre classe de première BAC PRO esthétique découvrent la Grèce, berceau de la beauté et du soin du corps
Aménager la cour d'école afin de proposer et de faire partager aux enfants des activités stimulantes.