La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Depuis deux ans une Classe de CM1/CM2 explore et mène des actions pour protéger la biodiversité au Parc Départemental de l'Ile Saint Denis. Un projet écocitoyen valorisant en milieu très urbanisé.
Sensibiliser 60 élèves à la biodiversité tout en enrichissant le patrimoine naturel de l'école
Inciter les élèves de CM2 à s'engager dans un projet d'éducation au développement durable.
Une école au service de la biodiversité : protégeons l'espace marin ensemble.
Gestion du Plan d'eau de la Samaritaine et ses alentours afin de préserver et améliorer la biodiversité. Communication vers le public sur les actions menées et le patrimoine culturel du site.
Projet aire terrestre éducative du collège Stendhal
Découvrir, gérer et développer la biodiversité locale
Les élèves de cycle 3 de Marchaux poursuivent l'aventure de l'Aire Terrestre Educative avec des projets plein les cartons !
Rendre concret de nombreux apprentissages en favorisant le vivre-ensemble.
Evoluer dans un environnement pédagogique, riche de nature et de diversité, esthétique et ludique pour répondre au besoin d'avoir un espace extérieur végétalisé imaginé par les élèves.
Faire d'un territoire naturel un espace d'apprentissage, de connaissances, et de préservation, de manière participative, pour 70 élèves de 2 ans à 11 ans.
20 élèves étudient l'aire terrestre éducative et décident de façon démocratique des actions à y mener pour préserver son patrimoine naturel et culturel.
Création d'un espace d'études scientifique et des animations autour d'une aire naturelle en lien avec l'environnement local (Cévennes)
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé.
Les élèves de CM1-CM2 découvrent la tourbière de leur village.
Projet pour protéger la biodiversité