Arts, Sciences, et parcours citoyen des 6ème du collège Henri le Moal - Plozévet-au chevet de la Nature
Les élèves de l'école Senghor vont investir et développer leurs connaissances sur l'éco-citoyenneté en déterminant une aire éducative dans leur quartier de la Pierre Heuzé à Caen.
Semons ensemble les graines de la biodiversité de demain !
Des élèves éco-citoyens et scientifiques qui agissent durablement pour la protection des lagons et récifs coralliens.
Etude et valorisation d'un site naturel
Les élèves de l'Ancienne Mairie font perdurer leur ATE!
Aidez 40 lycéens à participer activement à la gestion différentiée du cimetière de leur ville afin de valoriser sa biodiversité.
A la découverte de la biodiversité de notre île.
Faire école dehors toutes les semaines pour donner du sens aux savoirs tout en développant son savoir-être.
Les petites mains scientifiques en expédition scientifique au bord de ripisylve
Les élèves de l'école de Saint Hilaire Peyroux souhaitent mettre en place une ATE sur un chemin public situé à proximité de leur école.
20 élèves de CM1-CM2 étudient une zone située en bord de rivière de La Pia. Au programme : BIODIVERSITÉ et ÉCO-CITOYENNETÉ. Observer, identifier, inventorier pour mieux protéger !
Soutenez les élèves et éco-délégués du collège Brassens à défendre et mettre en avant la coulée verte du 19e.
A la découverte de notre environnement proche, le voyage de l'eau du bassin de l'Eygoutier.
"Faire partie de la communauté de la Baie de Grand Case", une classe de CM2 au bord de la baie découvre la richesse de son littoral, son histoire maritime et participe à la vie de sa communauté.
Apprendre à connaître et protéger le Scorff.