Le réchauffement climatique et les littoraux rochelais, réunionnais et méditerranéens
La classe de CM2 gère pour la 2ème année une Aire terrestre Educative située dans le bois derrière l'école et à proximité d'un petit ruisseau.
Ensemble, travailler à préserver la nuit
Les élèves du collège Sainte-Marthe au chevet de la biodiversité sur leur territoire.
Apprendre et s'épanouir dehors
Former de jeunes éco-citoyens à la préservation du littoral proche de l'école.
les élèves du groupe Millard Kléber sont sensibles à leur environnement proche : la Seine qui a un rôle prépondérant dans la biodiversité troyenne. Ils ont hâte de réaliser une aire fluviale.
Sensibiliser 60 élèves à la biodiversité tout en enrichissant le patrimoine naturel de l'école
Aider les élèves de cycle 2 de l'école des Abeilles à réaliser leur projet d'aire éducative
Comment les élèves de CM1-CM2 comprennent et protègent la biodiversité du bassin Pirogue
Sur l'aire du Théron bio-cannelle, proche de l'école, les élèves de CM1-CM2 découvrent, apprennent en explorant et collaborent pour préserver et améliorer la biodiversité.
Découvrir et préserver la biodiversité dans les différents habitats de l'Aire Terrestre Educative
Deux classes de 6ème vont gérer de manière participative un terrain de la Mairie pour sensibiliser leur camarade des écoles maternelles, élémentaires et du collège sur la biodiversité.
Sensibiliser à la biodiversité par la préservation d'un espace de nature dans le quartier.
Protéger les milieux aquatiques d'eau douce de la Réunion..
- Aidez les élèves des classes de CM2 et de CE2/CM1 à réaliser leur projet d'aire terrestre éducative, projet qui a du sens et qui les aidera dans leurs apprentissages et le vivre ensemble