Connaître et s'approprier son territoire en fonction des saisons.
Découvrir, préserver et améliorer la biodiversité locale
Les élèves de CM1 et CM2 à Lassy souhaitent protéger la biodiversité dans leur commune.
Nager en mer et faire découvrir notre AME.
LE crappa : terre d'accueil de la faune et de la flore
La classe de CE1-CE2 souhaite poursuivre le projet école dehors en créant une ATE à Meyras
Créer, découvrir, gérer et améliorer notre Aire Fluviale Educative
Les élèves de la Calandreta de Sète se mobilisent pour protéger la biodiversité autour de leur école !
Apprendre à mieux connaître l'environnement pour mieux protéger.
Découverte de la biodiversité à travers l'Ecole Dehors, 48 élèves s'engagent pour une ATE au parc St-Pierre.
Aider les élèves de CM1 CM2 à réaliser leur projet d'aire terrestre éducative.
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé : le parc du Pré Sandin
Aidez les élèves de l'école d’Aynac à créer une aire éducative terrestre entre le ruisseau de l’Argentié et les vieux arbres du parc du château, pour observer, protéger et valoriser la biodiversité.
Donner des clefs de lecture aux élèves sur la question de la biodiversité grâce à l'appropriation d'un espace naturel et leur permettre de se poser les bonnes questions pour faire des choix éclairés.
L'école au coeur de la forêt à la découverte de l' océan
Création d'une aire terrestre éducative par les 130 élèves de l'école publique de Nizon.