Les élèves d'une classe de seconde du Lycée Moulin joli sont bien décidés à restaurer la forêt sèche, notre patrimoine naturel.
50 élèves découvrent l'environnement naturel de leur école et s'engagent à protéger la biodiversité
20 élèves découvrent, participent et s'investissent dans un projet de création d'une aire éducative afin de devenir de véritables acteurs de l’éco-citoyenneté et du développement durable
Créer un lieu de nature au cœur du village géré par les élèves de CP-CE1-CE2
Améliorer la biodiversité dans l'aire éducative des élèves de l'école Bernard Le Gal à Gueltas : mise en place d'une mare pédagogique
Aidez la classe de 5ème C à découvrir, protéger et valoriser la nature qui entoure leur collège
Les élèves de CM de l'école de la Maix partent à la découverte d'un lieu , proche de l'école dans lequel la vie est présente sous toutes ses formes dont ils étudieront les interactions .
développer et faire vivre notre projet d'Aire éducative Terrestre
Gérer en autonomie une aire éducative pour sensibiliser les élèves à l'environnement et l'éco-gestion d'un lieu.
Que diriez-vous de nous aider à prendre soin d'un petit bout de nature dans la ville?
Aidez notre école à développer et faire grandir notre Aire terrestre éducative.
Aidez 35 élèves à faire un inventaire de la flore des parcs du Treil, Les Albarèdes, Cours Foucault. Evaluer la richesse spécifique de chacun des parcs
Aider les élèves du collège André Maurois à gérer l'Aire Terrestre Educative
Arts, Sciences, et parcours citoyen des 6ème du collège Henri le Moal - Plozévet-au chevet de la Nature
Une aventure citoyenne et écologique au cœur de notre parc régional de la Sainte Baume.
Connaitre et préserver un espace autour du cours d'eau de la Vène de Gigean.