La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Etude et protection des abords d'un petit affluent de la Loire en milieu urbain par les 31 élèves du CM2 d'Harouys (Nantes).
La biodiversité à l’école
Développer l'éco-citoyenneté par la gestion participative d'un bien commun à travers la création d'une aire marine éducative
Les élèves du cm2 Hibiscus de l'école Christophe Proto participent à la protection et à la valorisation du marais de la Pointe Gros Boeuf
Etat des lieux de la biodiversité en place dans les parcelles de l'ATE et leur état de conservation.
Développer et protéger la biodiversité de notre environnement local
Découvrir un espace naturel proche de notre école et apprendre comment protéger et développer la biodiversité.
Les élèves de CE2/CM1 développent la biodiversité autour de leur école. Ils prennent des décisions de manière citoyenne au sein des conseil de la terre.
Mise en place d'une aire marine éducative pour rendre les élèves acteurs dans la préservation de la biodiversité.
Découverte d'un l'écosystème local
Natureland : l'Aire Terrestre Educative de CUINCHY a besoin de vous !
Etudier la biodiversité d'une zone humide et prendre en photo les animaux qui la traversent.
Faire des élèves les ambassadeurs et les acteurs d'un territoire maritime près de leur collège, pour apprendre à découvrir, aimer et protéger leur patrimoine
Préserver et observer la biodiversité de leur cadre de vie ! Les élèves de CM1-CM2 s'engagent dans des actions et aménagements depuis deux ans!
Former des écocitoyens responsables et valoriser l’étang du Gol grâce aux actions imaginées et réalisées par une classe de 5è de 24 élèves du collège jean Lafosse de St Louis.
Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire à travers l' Aire Marine Educative Pim Poum