La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Les CM2 découvrent la baie de Txingudi et aident à la préserver.
Projet aire terrestre éducative du collège Stendhal
Les éco-délégués souhaitent transformer un espace colonisé par des espèces exotiques envahissantes en un lieu de repos et d'informations sur les problématiques environnementales à la Réunion.
Apprendre par et dans la nature grâce à notre Aire Terrestre Educative
Nos élèves développent leur curiosité, leurs connaissances de la nature et le respect du monde vivant, à commencer par le vivre ensemble.
Inciter les élèves de CM2 à s'engager dans un projet d'éducation au développement durable.
Explorer l'ATE et partager les découvertes jusqu'en Corse
Les élèves de NDV Landivisiau au service de la nature, pour la protection de la biodiversité!
Sur l'aire du Théron bio-cannelle, proche de l'école, les élèves de CM1-CM2 découvrent, apprennent en explorant et collaborent pour préserver et améliorer la biodiversité.
Les élèves de Charix se forment à l'éco-citoyenneté à travers la découverte du patrimoine naturel de leur village.
Pour la découverte et la préservation de la biodiversité du parc Tardif
Un projet des CM pour favoriser et préserver la biodiversité sur leur ATE
30 élèves du CP au CM2 préservent une mare à Frémécourt.
Mettre en place, entretenir et transmettre un verger partagé
L'ensemble des élèves de l'école René Daniel désire poursuivre les actions sur leur AME: être acteur des choix des thèmes de tavail; faire des inventaires naturalistes, partager leur connaissance, ...
Développer un projet interdisciplinaire coopératif visant la connaissance et la protection de l'environnement.