Des flocons dans les yeux - Maternelle Rep +

Nous sommes 2 classes de 17 élèves de petite et moyenne section dans une école en zone REP+. Nous habitons à proximité de la mer et pour un certain nombre d'entre nous, c'est le seul milieu naturel que nous connaissons. Aussi, nos maîtresses nous proposent une journée à la découverte d’une station familiale de ski à 1h00 de l’école : Turini Camp d’Argent (Alpes Maritimes).  

Cette sortie scolaire va aussi nous permettre de grandir, gagner en autonomie et développer nos connaissances sur les différents milieux naturels qui nous entourent, d'autant que nous devons apprendre à les préserver pour notre vie future.

Projet pédagogique : Découverte de la neige pour les élèves de petite et moyenne section

Contexte et objectifs généraux Cette sortie scolaire, prévu le vendredi 28 février 2025, offrira aux élèves de petite et moyenne section (PS-MS) une opportunité unique de découvrir la neige et d’évoluer dans un cadre de vie collective différent de leur environnement habituel. Cette sortie s’inscrit dans le cadre d’un projet global visant à explorer les différents environnements proches de leur lieu de vie.

L’école, située dans un quartier classé REP+, regroupe des familles aux moyens limités (qui ne leur permettent pas d’emmener leurs enfants pour 1 semaine de ski). Pour beaucoup d’enfants, les sorties extrascolaires sont rares voire inexistantes. Cette journée constitue une occasion exceptionnelle de mettre des étoiles dans les yeux de ces jeunes élèves tout en enrichissant leur vision du monde.

Objectifs éducatifs et pédagogiques

• Découverte d’un nouvel environnement : permettre aux enfants de faire l’expérience de la neige, de ses propriétés et des activités associées (construction d’un bonhomme de neige, traces dans la neige, peinture dans la neige, etc.).
• Enrichissement culturel et thématique : renforcer les apprentissages liés au thème de l’hiver abordé en classe (lectures telles que La moufle, discussions sur le cycle des saisons, créations artistiques inspirées par la neige).
• Stimulation de la curiosité : encourager l’ouverture d’esprit des enfants face à de nouveaux environnements.
• Renforcement des liens avec les familles : instaurer une dynamique de confiance avec les parents en les impliquant dans la préparation et le financement de la sortie.
• Solidarité et entraide : organiser des actions collectives (vente de gâteaux) pour financer les dépenses annexes et réduire la charge financière des familles.

Déroulement de la journée

1. Départ matinal en bus : trajet d’environ une heure pour rejoindre le site enneigé.
2. Activités en plein air : jeux dans la neige, découverte tactile et sensorielle de cet environnement, descente en luge, peinture sur neige.
3. Pause conviviale : collation (gaufre et chocolat chaud) dans un chalet afin d’ajouter une touche magique à cette journée.
4. Retour à l’école : échange collectif sur les émotions et découvertes de la journée.

Ce qui est attendu

• Pour les enfants :
  • Acquisition de nouvelles connaissances liées à la nature et à l’hiver.
  • Enrichissement personnel par la découverte d’un milieu différent.
  • Renforcement du lien avec leurs camarades et les enseignants dans un cadre informel.
• Pour les familles :
  • Valorisation de l’école comme acteur d’ouverture et d’accompagnement des enfants.
  • Sensibilisation à l’importance de proposer des activités variées aux enfants pour leur développement global.
• Pour l’école :
  • Renforcement de la dynamique collective et de la cohésion entre enseignants, parents et élèves.
  • Contribution à l’égalité des chances dans un contexte REP+.