Création d'un espace naturel diversifié dans le petit bois communal jouxtant l'école avec aménagement possible d'une mare pédagogique pour l'accueil de nouvelles espèces et l'étude de la biodiversité.
Zone naturelle de petite taille devenue le support pédagogique de connaissances et de préservation de l'environnement, les élèves élaborent des actions en faveur de la préservation de la biodiversité.
24 élèves de CM1-2-Ulis deviennent des experts de la biodiversité des zones humides dans leur école et leur quartier : un engagement citoyen pour leur territoire.
50 élèves découvrent l'environnement naturel de leur école et s'engagent à protéger la biodiversité
Aidez 3 classes de CE2, CM1, CM6 (79 élèves) à réaliser un projet citoyen Aire terrestre éducative
Aidez les élèves de la classe de CM2 à réaliser leur projet d'Aire Terrestre Educative: un projet liant EDD, sciences, éducation morale et civique, arts, mathématiques et français.
Connaître, préserver, faire progresser la biodiversité dans notre environnement proche.
Pour la sauvegarde de nos zones humides : l'étang du futur géré par les élèves de CE1, CE2, CM1, CM2 de l'école de la Chaussée Tirancourt
Aidez 24 élèves de CE2-CM1 à gérer de manière éco-responsable et citoyenne une aire terrestre (source et plantation) pour en faire un lieu d'apprentissage et de biodiversité.
Aidez-nous à protéger et faire découvrir notre patrimoine naturel !
Aidez les élèves de l'école du Soler à développer la biodiversité sur le territoire.
Inciter les élèves de CM2 à s'engager dans un projet d'éducation au développement durable.
Aider les élèves de cycle 2 de l'école des Abeilles à réaliser leur projet d'aire éducative
Des élèves découvrent et administrent une partie du parc de la Monniais à Cesson-Sévigné
Aidez les élèves de CM1-CM2 de La Chapelle aux Bois à créer leur Aire Terrestre Éducative au sein du verger conservatoire du village.
Aider les 30 élèves de ST JEAN ST ERBLON à réaliser leur projet d'aire terrestre éducative.