Qui sommes-nous ?

Notre école Jules Ferry est située à Bagnères de Bigorre, au pied des Pyrénées. Elle est engagée depuis 3 ans dans un projet de bilinguisme Français/Anglais soutenu par l’Inspection Académique des Hautes Pyrénées, le Rectorat de Toulouse et la Mairie de Bagnères de Bigorre. Les 36 élèves de CM1-CM2 engagés dans le projet « London Trip » sont les premiers élèves à avoir bénéficié de l’enseignement bilingue depuis le CE2. Ce voyage à Londres est l’aboutissement de cet enseignement et la découverte « in vivo » de la culture anglaise. Il s'agit d'un séjour de 5 jours avec les 2 classes de CM1-CM2 du 25 au 29 mai 2020.

Notre projet :

Il est tout d’abord pédagogique. Les élèves qui suivent ce parcours bilangue depuis 3 ans ont appris beaucoup de la culture anglaise (chansons, fêtes, traditions, contes…). Ce voyage leur permettra de visiter une ville qu’ils ont appris à connaître grâce à l’enseignement de leurs professeurs. Il permettra également de vivre au même rythme que les Anglais, de manger comme eux, de visiter les monuments emblématiques de Londres, et bien sûr de tester leurs connaissances de la langue anglaise.

Mais il est aussi culturel et social. En effet, pour la très grande majorité des élèves de l’école, ce voyage est une chance inespérée de découvrir l’Angleterre. Beaucoup des familles qui fréquentent l’école n’ont pas les moyens financiers d’offrir un tel séjour à leurs enfants.

Enfin, le volet « Vivre ensemble » de notre projet d’école s’est inspiré d’une pratique courante du système éducatif anglais (que nous avons adapté aux réalités de nos pratiques) : le « House System » au fonctionnement assez similaire à celui présent dans les romans d’Harry Potter. Cette action hybride permet d’appliquer l’esprit des pédagogies coopératives à une unité qui n'est ni le groupe classe, ni l’école : chaque élève, du CP au CM2 appartient à l’une des 4 « maisons » : maison des Dears, des Eagles, des Wolves ou des Bears. Cette organisation en « maisons » permet ainsi de développer l’entraide entre les différents âges, le tutorat, la prise de conscience de sa responsabilité concrète dans le bon déroulement de la vie collective (gestion des jeux de récréation, de la propreté de la cour, etc…),et l’amélioration de la coopération entre enfants lors de «challenges » collectifs ou lors de « conseils d’enfants » réunis en maisons. Toutes les actions collectives au service du groupe sont valorisées et une émulation positive et bienveillante se crée ainsi.

A la veille du Brexit, ce projet inscrit la Grande Bretagne dans une continuité européenne dans l’esprit des enfants et pourra leur permettre d’envisager plus facilement, dans la poursuite de leurs études, un départ vers l’étranger.

Notre programme

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Ce voyage a été proposé aux familles en juin 2019 car, considérant que cela représenterait un coût élevé, nous avons souhaité engager les familles au plus tôt dans la recherche de financements.

Le prix du séjour s’élève à 22 338€ (hébergement, vol, prestations sur place, déplacements en bus). La mairie participe à hauteur de 2520€, l’amicale laïque de 2700€ et la coopérative scolaire de 1070€. Les diverses actions des parents ont permis de réduire de façon importante la participation des familles car elles ont rapporté plus de 5680€. Il reste à la charge des familles 288€ à payer par enfant (somme qui sera étalée sur plusieurs mois).

Cependant, la visite des studios Harry Potter n’est pas incluse dans ce montant. Cela occasionne un surcoût de 50€ par enfant. Cette visite, les élèves y tiennent d’autant plus que le projet d’école est structuré sur le fonctionnement en « maisons » décrit dans le livre. 

C’est pourquoi nous avons besoin de vous : pour permettre aux enfants d’effectuer cette visite. 

L'objectif minimum de 600 euros permettra de réduire de 35 euros/élève le surcoût occasionné par cette visite des studios Harry Potter.

L'objectif optimum de 1 800 euros permettra aux élèves de réaliser leur rêve sans engendrer de surcoût supplémentaires pour les familles pour la visite des studios Harry Potter.

Grâce à vous et grâce à la communication que vous ferez autour de vous sur ce projet, nous pourrons réaliser le rêve de nos élèves. Merci mille fois pour votre participation. Les élèves ne vous remercieront jamais assez !

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.