Réhabiliter le passé = construire l'avenir. Sur les traces de l'industrialisation de l'ANGLETERRE et sa désindustrialisation, vers un développement durable des villes.
Découverte sensible de la mer et des questions environnementales liées aux océans, aux îles du Frioul
les éco-délégués de 4ème et de 3ème vont découvrir le surf, s'initier au sauvetage et prendre conscience de l'importance de prendre soin des autres et de l'environnement maritime.
Découverte du massif vosgien
Nous partons à l'aventure pour partager des moments inoubliables tout en découvrant une multitude de choses !
Le projet permettra de faire découvrir le milieu marin et d’aborder le sujet de sa préservation de manière plus concrète à nos élèves.
104 élèves partent à la découverte du monde marin.
A travers un voyage de 250 kms en vélo et la réalisation d'une pièce de théâtre sur le développement durable, Jaurès à vélo encourage un engagement écologique ainsi qu'un travail collectif des élèves.
" Renouer avec la nature ", 45 élèves vont à la découverte des volcans d'Auvergne en randonnée et apprennent à préserver l'environnement dans la réserve naturelle de Chaudefour.
Découvrir, s'épanouir et vivre ensemble en classe de mer
Les écodélégués.ées réfléchissent à des idées pour embellir le patio du collège. Ils souhaitent le végétaliser avec des plantes grimpantes adaptées et réaliser un graffiti .
60 élèves, dont quatre élèves en situation de handicap, partent à la découverte du patrimoine culturel de l'île d'Oléron et d'un nouveau sport : le char à voile.
Sensibiliser les élèves à l’environnement du littoral et continuer le projet de film documentaire sur la libération de la France en 1944.
27 élèves orléanais (CM2) à la découverte du milieu marin aux Sables d'Olonne.
'Voir pour comprendre et agir'': 24 élèves de CE1-CE2 à la découverte du milieu marin pour mieux le protéger.
Comprendre et connaitre son environnement, sa biodiversité, les préserver, s’y sentir bien.