Choisir, se familiariser, observer un "morceau de nature" à proximité de l'école.
Projet d'une classe de 6e du collège Daudet pour découvrir le milieu naturel local, apprendre à reconnaitre la biodiversité et penser comment les protéger et les faire vivre ensemble
Aidez notre école à développer et faire grandir notre Aire terrestre éducative.
Aidez-nous à mettre en œuvre le premier projet d'aire éducative de Solliès-Toucas !
Développement et préservation de la biodiversité , suivi de la population et recensement d'une espèce protégée ( Sérapia)
Protection de l'embouchure de la Grande Rivière par les élèves de CM1 de l'école de Cousinière à Vieux-Habitants en Guadeloupe.
Observer, étudier, protéger la biodiversité à proximité de l'école, réaliser un suivi et prendre conscience de son rôle de citoyen.
Vivre la biodiversité pour devenir des citoyens responsables.
Les CM2 ont participé au projet de la zone humide du Parc de Pombonne de la ville. Ils ont souhaité améliorer cette zone (inaccessible au public) pour protéger et accueillir des espèces.
Aidez les élèves de l'école Calmette de Vannes à réaliser leur projet de création d'une Aire Marine Educative à Vannes !
Connaissance et préservation de l'environnement proche à travers notre aire marine éducative
Participer à un projet de développement durable de la classe de CM1/CM2 de Saint-Arnoult
Les CM participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Les élèves de Neuvy-en-Sullias deviennent des écocitoyens en gérant une Aire Terrestre Éducative pour maintenir la biodiversité locale.
Les élèves de l'école d'EBRING découvrent le milieu naturel de leur commune.
Devenir acteurs et ambassadeurs de la protection de la biodiversité de notre littoral