Apprendre à lire, écrire et les mathématiques et se sentir bien à l'école grâce à la présence d'un chien dans le dispositif ULIS.
édition d'un jeu lauréat du jury départemental du Haut-Rhin du Concours National de la Résistance et de la Déportation
Mettre à portée de mains des élèves des outils spécifiques à l’apprentissage du design et des métiers d’art. Fabriquer plusieurs boîtes à outils qui resteraient en permanence sur les îlot de travail.
Création en tissu de différents projets en fonction du niveau de chacun
Récits migratoires par la photographie et la danse: des élèves allophones de France et d'Allemagne se rencontrent et se racontent à travers des objets personnels et une chorégraphie.
L'éducation au développement durable en action !
Apprendre par et avec la nature.
Ouverture sur le monde grâce à l'association Tchendukua pour un échange interculturel avec les peuples racines de Colombie, et expérimentation du développement durable à travers l'école du dehors.
Un voyage à travers les cultures du monde grâce à la danse, pour éveiller les enfants à l’expression corporelle et à la diversité artistique.
Les élèves de l'école Stendhal de Voreppe participent à des chantiers en faveur de la biodiversité dans leur commune.
Les élèves de 4e D du collège Raymond Loewy lisent Charbon Bleu et préparent leur rencontre avec l'autrice Anne Loyer.
S'entrainer et simuler des matchs en conditions réelles.
Un chien pour améliorer la qualité des apprentissages en apaisant le climat scolaire dans les classes du collège.
En utilisant des aménagements modulables (tables, chaises, coins lecture, zones de travail collaboratif), l'espace devient un outil au service de l’apprentissage.
Financer l'achat d'instruments pour permettre la création d'un orchestre à l'école sur les deux collèges de Lavelanet appartenant au réseau d'éducation du Pays d'Olmes.
Quand la musique et les sciences cognitives sont au service des apprentissages scolaires.