La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Faire vivre, préserver, protéger une zone naturelle proche de l'école.
Le réchauffement climatique et les littoraux rochelais, réunionnais et méditerranéens
Développer une aire terrestre éducative pour protéger la biodiversité autour de notre école.
Préserver un lieu d'expérimentation pédagogique où les élèves apprendront en agissant sur leur environnement.
Découverte du port et de son environnement proche, sensibilistaion aux enjeux environnementaux.
Permettre à tous les élèves de devenirs acteurs de leurs territoires et d'apprendre et connaitre leur environnement proche
La vie sauvage autour de l'école intercommunale de Saint-Maurice-Navacelles.
Découvrir, explorer et aménager un site naturel proche de notre école.
Connaitre et préserver son patrimoine naturel et s'engager dans une démarche citoyenne
Les élèves de Champdieu souhaitent gérer une aire terrestre éducative à proximité de l'école, sur leur commune.
Les élèves de Robert-Magny à la découverte de la biodiversité.
Vivre ensemble, découvrir, explorer et aménager de manière participative un petit territoire naturel proche de notre école.
Aménager les alentours de l'école et favoriser la biodiversité afin de faire de ce lieu un endroit où il fait bon apprendre.
La première aire éducative de Paris qui permettra aux élèves de plusieurs classes de l'école Jomard d'appréhender les nombreuses questions relatives à la biodiversité en grandeur nature !
"Acquérir et développer des gestes éco_citoyens, s'engager dans la préservation et la valorisation d'un espace au coeur d'un quartier en zone d'éducation prioritaire ++"
Faire étudier aux élèves leur environnement proche : faune, flore, eau. Collaboration de tous pour gérer et préserver un morceau du territoire de la commune de Montperreux entre lac et montagne.