Ouvrir les élèves à la biodiversité de leur commune
Apprendre, connaitre et protéger notre environnement
Faciliter l'interaction entre les jeunes du DITEP et le milieu ordinaire en utilisant le levier de l'entrée scientifique et la mise en place de conseils eco-citoyens
Les élèves de Macaille, Anse-Bertrand, découvrent et vivent les zones humides de leur territoire.
Du port de pêche à l’estran et l’océan, il n’y a qu’un pas !
Découvrir la biodiversité au sein d'une Aire terrestre éducative en CE2, CM1, CM2
Agir positivement sur le climat scolaire en développant à l’école du dehors et en travaillant concrètement sur des compétences scientifiques et géographiques à travers la coopération et les échanges.
Découverte, compréhension et communication des enjeux littoraux de la Réunion, une île au milieu de l'océan Indien
Création de panneaux pédagogiques sur la faune et la flore de l'ATE
Devenir des écocitoyen en apprenant à connaitre, à protéger et à gérer ensemble un territoire.
Apprendre à mieux connaître l'environnement pour mieux protéger.
Les élèves de 6ème vont découvrir la faune et la flore du milieu littoral mais aussi les différentes activités et acteurs associés à ce milieu pendant 2 années scolaires.
Concevoir et faire vivre une Aire Terrestre Educative proche de l'école de Saliès.
Les collégiens de Petit-Canal explorent une mare de Gros Cap