La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Sortir régulièrement sur l'ATE pour apprendre, découvrir et agir.
Apprendre à observer son environnement proche et à le préserver par un engagement collectif et éco-citoyen
Mieux connaître pour protéger la biodiversité marine ; sensibiliser à la pollution marine Maîtriser les langages scientifiques et numériques : produire des documents en lien avec le projet AME
Les élèves de l'école de Roisey à la découverte du petit bois
Les élèves du collège Tanguy-Prigent s'engagent pour préserver l'Océan
Connaitre pour mieux protéger .Les enfants en action pour protéger la dune
Apprendre autrement et mieux, enseigner avec la pédagogie par la nature : rendre les apprentissages concrets et leur donner du sens en observant et en expérimentant avec son corps et avec ses sens
Donner aux élèves de cycle 3 (CM1-CM2) les moyens d'aller rendre visite aux fournisseurs de la Caisse des écoles et de réaliser des ateliers concrets à la Fondation Good Planet.
150 lycéens rencontrent un véritable musher accompagné de ses chiens de traîneau, après avoir suivi à distance l'aventure de son expédition en Sibérie!!!
62 élèves de la section européenne de Première et Terminale du lycée André Malraux partent à la découverte de Copenhague, le modèle européen du développement durable.
Se familiariser avec une approche sensible de la nature et apprendre à être responsable face à l'environnement et au monde vivant.
Ecole publique primaire de Saint Just en Chevalet
Les élèves d'une classe de seconde générale mènent un projet pédagogique autour de l'adaptation de l'Irlande au changement climatique.
Les élèves de la 6 François Eli du Collège J. Lagrosillière sont toujours déterminés à protéger et valoriser l'Anse Azérot. Cette année, ils devront présenter leur travail à des camarades européens.
Permettre la venue d'une association naturaliste pour découvrir le jardin et répondre à toutes les questions des enfants de CP-CE1 de l'école Les hirondelles de Chevry-en-Sereine.
Apprendre par l'expérience et par le truchement de l'ATE ou 93 élèves appréhendent l'agriculture syntropique et l'agroforesterie.