La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Sensibiliser à la biodiversité autour de l'école.
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé : le parc du Pré Sandin
Notre classe de CM1 et CM2 part à la découverte d'un site naturel dans l'environnement proche du village.
Des élèves découvrent et administrent une partie du parc de la Monniais à Cesson-Sévigné
Préserver l'environnement et favoriser la biodiversité de notre ATE.
Gérer en autonomie une aire éducative pour sensibiliser les élèves à l'environnement et l'éco-gestion d'un lieu.
"s'engager dans des actions citoyennes pour préserver notre patrimoine naturel"
Reconnecter les élèves à la nature et favoriser la connaissance et la préservation de la biodiversité du territoire et de la culture locale.
30 élèves du CP au CM2 préservent une mare à Frémécourt.
Préserver la biodiversité et aménager l'ATE de Kerval pour permettre à tous de découvrir les richesses du jardin tout en respectant ses habitants sauvages .
Etudier l'environnement proche le l'école : une aire terrestre éducative pour observer et étudier un site au fil des saisons
Suite à la réalisation de l'Atlas de la Biodiversité Communale sur leur commune, 30 élèves de l'école Jules Ferry de Thuir œuvrent pour la préservation de la biodiversité sur leur ATE
Découvrir de la biodiversité, éduquer et sensibiliser au respect de l'environnement et au développement durable.
Vivre, connaître et partager la mer
Aider les écosystèmes du littoral Guadeloupéen à mieux se défendre grâce au développement durable.
Redécouvrir, étudier et réhabiliter les territoires aux abords du village. Recréer du lien entre les jeunes, leur territoire et entre les générations (collège, école, villageois).