La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
S'occuper d'un poney et monter dessus, une première pour les CP mais pour les élèves ULIS, plusieurs expériences à leur actif, donc plus en confiance.
En expérimentant des techniques d'agroforesterie dans le jardin pédagogique, trouver des moyens de s'adapter aux conséquences du dérèglement climatique.
Sensibiliser les élèves à la richesse et la singularité d'une roselière .Alimenter les représentations sur la diversité biologique et le fonctionnement du milieu. Prendre conscience de sa fragilité .
Une opportunité d'expérience de classe de mer sous le thème de la protection de l'environnement marin pour des enfants des hauts de l'île de la Réunion.
40 élèves du Sud découvrent le grand Nord !
Des sciences physiques et chimie appliquées à la plongée avec le soutien du club de plongée Capt’aine Némo de Châtellerault.
57 élèves de 6eme et ULIS découvrent Rome à travers diverses périodes historiques.
50 élèves découvrent le Pays basque espagnol.
47 élèves de CM2 à la découverte du milieu montagnard pendant le printemps.
Are you ready to travel through space and time? Discover some art? Discover an amazing city? To explore sciences? A new way of life ?
Partager une aventure humaine unique.
Séjour sportif dans les paysages du Vercors, à la découverte de nouvelles disciplines.
Voyage pédagogique et linguistique pour les élèves de 4ème et 3ème pratiquant l'italien au collège, à la découverte du patrimoine culturel, architectural et linguistique de la région de Venise.
Voyage pédagogique et linguistique pour les élèves de 4ème et 3ème pratiquant l'allemand au collège, à la découverte du patrimoine culturel, architectural et linguistique de la région de Constance.
Un projet pédagogique inclusif pluridisciplinaire.
Découvrir l'Italie antique et la Grande Grèce (Rome, Pompéi, Cumes, Paestum...) et faire le lien avec les textes étudiés dans le cours de LCA.